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师徒携手,共享成长——记海口市第九中学小学部“精品展示课”活动
日期:2017-11-29      [ 关 闭 ]

  我们的学校——海口市第九中学小学部,是一所今年新设立的学校,学校里新老师也以年轻老师居多。为了年轻教师能更快地提高自己的教学水平,同时也为了继续充分发挥骨干教师的示范作用,在学校的安排下,语文组开展了"师徒携手,共享成长"的精品展示课活动。

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  为了把多年积累的经验分享,从接到任务的那天起,师傅们用心吃透教材,研读教参,详解年段课标,利用周末休息时间认真备课。

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  徒弟们也很给力,日夜兼程制作课件,跟着师傅的步伐,也信心十足地踏上了磨课的讲台,瞧!那劲,是那么的认真,用心!

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  老师们经过第一次磨课的实践后,又结合高金敏校长及李定副校长两位本校小语专家的建议后,不顾劳累,利用周末休息时间用心修改教案,背熟教学流程……"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"在不断的探索、学习与磨课后,今天2017年11月27日,小学部的师徒们终于可以携手信心十足地走上了精品展示课的讲台。

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  这是一(2)班上课的学生课前经典诵读和课堂三分钟精彩展示时的情景,看着孩子们坐如钟,脸如葵花,听着美妙的诵读声及上台展示的孩子,仿佛是在欣赏一幅画,既让人惊叹,又让人舒服。

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  这次语文组的精品课展示课共四节,第一、二节由刘素旼老师及陈白杨老师两位师傅上,两位老师都采用了编故事及看图猜识的方式进行教学,氛围活跃,使孩子们快速进入到识字与学文状态中。教学目标明确,耐心引导,上课朴实,师生互动活跃。课堂不但很好地展示了老师自身亲和力和优秀的语文素养,更是给新教师课堂指导的一个很好的范例。

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  第三、四节是冼钰杞及王刚两位老师的课。王老师的课,教学流程清晰,课堂语言丰富有趣。整堂课都是由"去蜗牛家做客"为线索,同时创设情境,引发孩子们的好奇心,当中还穿插识字游戏,让人耳目一新,为王老师点赞!冼老师的课也进步不少,还精心制作了生字卡片,在学生学完生字词后,接着引导学生读顺课文,在读课文的过程中,一边分析,一边指导学生朗读……课堂教学进了一大步,也为她点赞!

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  从两位新老师的课堂展示中,我欣喜地看到他们正一步步成长起来。他们从接到任务起,就全身心地投入到备课、磨课当中,在师傅的帮助、指导下对教材的理解不断深入,评价语言愈加丰富,课堂调控逐渐加强。他们越来越自信,越来越收放自如,犹如一棵棵翠竹,不断地吸收营养,一次次的拔节生长,向着更高的目标砥砺前行。

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  "师徒携手,共享成长",为期两天的展示活动圆满结束了,本次教研活动的扎实开展,不仅提升了青年教师的教学水平和专业素养,也让我们这些师傅们在与徒弟的共同切磋中得到提升。最后我想说,小学部的小语人,让我们携手并肩,为学校绚丽的未来而努力吧!。